杨朝兰：扎根山乡35年 用行动诠释教育者使命

记者 徐华东

在涪陵区增福镇中心小学，杨朝兰用35年光阴书写教育坚守。从青丝到白发，她始终以做学生喜爱的老师为初心，先后被涪陵区委、区人民政府评为“师德标兵”，用行动诠释着教育者的使命。

杨朝兰辅导学生作业
 

恪守尽职 乐教爱生

清晨提前到校烧热水，晚自习后查寝叮嘱生活细节，杨朝兰的关怀渗透在每处日常。她自购文具资助贫困生，用暖水袋温暖冻僵的小手，更以父母般的角色关爱留守儿童。办公室里总见她俯身辅导的身影，孩子们“杨老师最好了”的童言，家长“把娃娃交给您放心”的信任，都是对她付出的最好注解。

杨朝兰（左一）上门家访

为更好地呵护孩子成长，她常常放弃周末休息时间上门家访，重点关怀家庭困难学生与亲情缺失的留守儿童，用温情给予他们情感陪伴，用心守护每一位孩子的成长之路。

杨朝兰辅导学生作业

传帮带扶 助力成长

面对年轻老师，她悉心指导，帮助其打磨教学设计、规范作业批改流程，精准落实学困生辅导工作。同时多次走进徒弟的课堂开展听课诊断，课后第一时间开展评课交流，针对课堂存在的问题梳理改进策略、补齐教学短板，助力徒弟快速成长，教学业务能力得到显著提升。

在她的悉心帮扶下，徒弟蒋朝镇老师所带班级教学成绩突出，先后在微课评比、现场优质课竞赛中斩获多项荣誉。这份亮眼成绩的背后，离不开师父耐心细致的传帮带。徒弟蒋朝镇这样评价杨朝兰：“杨老师对待教学恪尽职守，既是业务上悉心引路的好师傅，更是心系学生的良师益友。”

优化课堂 提升质量

教学工作中，她勇于实践创新，围绕课标、教材、教法等不断深化教学改革，特别是培养学生朗读、理解、表达、合作、探究以及精准计算等学习能力，引导学生采取多种策略解决问题，活学活用，促进学生全面发展。

杨朝兰教学生跳竹竿舞

作为教育创新者，她结合山村学生特点，2025年担任该校六年级1班数学教学工作。接手这个班级后，她致力于培优提中补差工作，成绩突出，全班数学期末练习成绩合格率达86.36%，优生率达81.82%。她还积极学习现代教育技术和科学教育理论，为成为适应新时代的好老师，与时俱进更新教育教学理念，优化课堂教学、教育教学研究和班级管理，在学校发挥着引领示范作用。

杨朝兰教学生跳竹竿舞

2020年9月，她被涪陵区委、区政府评为“师德标兵”；2023年秋季，杨朝兰指导的作品《心中的纸飞机》荣获区第八届中小学生艺术展演活动暨课后服务美育成果（舞蹈专场）小学组“一等奖”，被评为“优秀指导老师”。

35年如一日，杨朝兰用平凡坚守证明，扎根乡土，亦能点亮孩子的未来星空。

图/受访者提供

编辑 周捷

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